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El cumpleaños

Cualquier excusa es buena para romper el clima de aula y garantizar unos minutos de alegre distracción. Y más en edades tempranas donde contar y jugar se alían para conseguir plena atención y divertida..

Una dinámica para primeros cursos de primaria que invita a celebrar un acontecimiento tan frecuente como es el día del cumpleaños de los niños. Su objetivo es crear un clima festivo, destacar el protagonista del día, hacer participar a todos los compañeros y solo presupone adaptarla a la edad.

Preparación

• Cada niño escribe en un folio el nombre del objeto que le gustaría recibir el día de su cumpleaños, lo identifica con un dibujo y lo firma.
• Escribir en la pizarra un letrero grande: “Felicidades”.
• Los niños se sientan en el suelo en corro con el folio del dibujo detrás. El niño que cumple años al lado del profesor.
• El relato insinúa con tres puntos los interrogantes a contestar y todas las acciones susceptibles de ser imitadas: lluvia, movimientos de lateralidad de brazos, psicomotricidad corporal. La rapidez de su ejecución consigue los efectos sonoros requeridos y la hilaridad general.
• El profesor tiene preparada una bolsa de golosinas a su lado para después echar a discreción.

Dinámica

Para los niños de la clase de…
hoy era un día muy especial.
Todos estaban muy contentos.
Era el cumpleaños de…………..
y en clase lo iban a celebrar.

Cuando…………. nació,
sabía dormir, mamar,
a veces reír y también llorar.
Fue creciendo y creciendo
Y aprendió a gatear, a andar, a jugar.

Y no digamos hablar.
¿Sabes decir con alegría:
“Hoy es mi cumpleaños”?…
Y cuando llegó al colegio,
¡cuántas más cosas aprendió!

Aprendió a leer… ¿Qué pone en la pizarra?… (Felicidades)
Aprendió a escribir… ¿Qué hay que ponerle a la ” i “?…
Aprendió a sumar… ¿Cuántas son 3+3?… Como tus años, ¿verdad?
Aprendió a restar… Si a 9 le quitamos 3… ¡Tus años otra vez!
Aprendió a multiplicar… 2 x 3 = 6, ¡Otra vez el 6!

E incluso también a dividir…
Si reparto 20 caramelos entre 20 niños…
¿cuántos tocan a cada uno?…
Y, aprendiendo a compartir
contó con muchos amigos.

Y en esos días especiales,
en que cada uno nació
todos lo celebraban con alegría
participando en juegos,
sorpresas, risas y diversión.

De repente, al mirar por la ventana,
el cielo lleno de nubes reveló
que si salían a jugar al parque
una inminente lluvia
les caería en chaparrón.

¡Uy!, parece que llueve…
(Frotar las manos en círculo mientras se dice… SHhhhhh, muy rapido)

¡Ahora aún llueve más!
(Golpear con los dedos índice y corazón la otra mano, muy rápido)

¡Está lloviendo con fuerza!
(Golpear el suelo con las dos manos, muy rápido)

¡Un chaparrón de verdad!
(Golpear las manos y dar patadas en el suelo muy rápido)

Y sin salir al parque jugaron
A moverse del sitio sentados.
¡Todos hacia la derecha, a la izquierda,
brazos arriba, abajo,
en jarra, por delante cruzados!

Ahora repetimos otra vez
pero mucho más rápido.
¡Echados hacia la derecha, a la izquierda,
brazos arriba, abajo,
en jarra, por delante cruzados!

Y soplando muy fuerte para descansar…. (Bufffff)
todos juntos cantaron: “Cumpleaños feliz”…
Todos los amiguitos pasaron con alegría.
sus recuerdos de regalo…
“Yo le regalo un…
Yo le regalo…
(Cada uno dice en voz alta su deseo de regalo)

Y para terminar………….
les dio muy feliz las gracias…
y les tiró “a repelea” un montón de golosinas
de esas que les gustan tanto.
(El niño tira golosinas facilitadas por el profesor)

¿Quién ha cogido una?…
¿Quién no ha cogido ninguna?…
¿Y quién ha cogido muchas?…
¿Jugamos a compartir?
¿No creéis que es más bonito
que tengamos todos algunas,
que uno solo demasiado?

Y después que compartieron,
todos mucho más felices, cantaron:

“Feliz, feliz en tu día.
………… que Dios te bendiga,
que reine la paz en tu vida
y que cumplas muchos más”.

Y el tiempo recordará ese regalo gracioso que sus amigos le hicieron el día que cumplió… 6 años.

Una foto del grupo con el dibujo en la mano inmortalizará el momento y todo metido en un sobre grande se hace llegar a los papás para que lo guarden hasta que llegue el momento en que ese regalo de la niñez haga sonreír con el recuerdo.